Kräfte, Dichte, Druck

  • Art: Intensivkurs
  • Stufe: 7. - 9. Klasse
  •  Kursart: Online
  •  Klasse: 3 - 6 Schüler*innen 
  •  Anzahl Lektionen: 8
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Was beinhaltet der Kurs?

Voraussetzungen: Grundkenntnisse im Bruchrechnen, das Umrechnen von Einheiten (km in m, min in s & h, SI-Präfixe), das Umstellen von linearen Gleichungen, Verständnis von Bewegungen (insbesondere beschleunigter Bewegung) und die Fähigkeiten mit ihnen zu rechnen. Aufbauend auf die beschleunigte Bewegung betrachten wir die Newtonschen Axiome und damit Kräfte. Nach der Kräfteaddition und Kräftezerlegung gehen wir über zum Begriff der Masse, den wir vom Gewicht unterscheiden und die Dichte als Stoffeigenschaft und Ursache für die Masse von Körpern betrachten. Abschließend betrachten wir die Reibungskraft, den Druck und dann die Auftriebskraft, als spezifische Beispiele mit häufiger Anwendung.

Kompetenzziele

A|Schülerinnen und Schüler können Wirkungen von unterschiedlichen Kräften untersuchen und beschreiben.
B|Schülerinnen und Schüler können Kräfte einordnen und in einem Kräftediagramm darstellen.
C|Schülerinnen und Schüler können die Reibung als Kraft nachvollziehen und Kräfte in Bezug zu einer Fläche als Druck betrachten.
ERFAHRE ETWAS ÜBER DEINE LEHRPERSON

Florian Dupper

Ich bin Florian und unterrichte gerne, da es nichts Wichtigeres gibt, als die Entwicklung und das Wachstum der Kinder zu fördern um in eine bessere Zukunft zu gelangen. Meine Pädagogischen Fähigkeiten sind größtenteils nicht akademisch erworben, sondern basieren auf Feingefühl, Geduld und einer lösungsorientierten Herangehensweise. Mein akademischer Hintergrund ist ein Ingenieursstudium und Kurse in Rhetorik, sowie Sozialkompetenz und Gruppendynamik. Diese Kurse hatte ich belegt, lange bevor ich an das Unterrichten gedacht habe, denn die Zusammenarbeit und Optimierung des Arbeitsumfeldes jedes einzelnen in einer Gruppe und Gleichzeitig die Leistungsfähigkeit dieser zu steigern ist schon immer ein großes Interesse meinerseits gewesen. Dies bildet die Grundlage meines Unterrichts und so bin ich immer auf der Suche nach Verbesserungen, um so die optimalen Lernvoraussetzungen für die Schüler zu schaffen.
Patrick Jones - Course author
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